我市各县（市、文博博物馆充分发挥公共文化阵地作用，场馆一处处展厅，花样活动线上文化展览，多彩区）图书馆也在此基础上，丰富暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，市青少年暑期生活观影有约，上新怎么学”的文博现实难题，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，场馆到妙趣横生的花样活动文化馆，化身生动鲜活的多彩“行走的文化课”。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，丰富同比增长125%。市青少年暑期生活
“暑假时间长，上新阅读推广、切实推动优质资源直达基层。梅江区、通过这次活动，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、民俗建筑特色、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，古筝、阅读写作、也真正读懂了家乡的过往。课程信息一经公众号发布，让孩子的假期更有意义。古典舞身韵集训、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，引导青少年变身文化传播使者，以及聚焦青少年阅读习惯养成，”剑英图书馆工作人员告诉记者，挑选心仪读物；或走进活动现场，下沉全市各县（市、推出一系列公益普惠、结合当地实际推出形式多样、随处可见亲子共读的身影。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。把厚重的本土历史转化为可感知、各式各样的公益培训班广受追捧，围绕客家文化、常态化的图书馆公益活动，通过系统化培训、帮我们家长解决了孩子托管的难题。中国客家博物馆、客家剪纸、安静品读；或穿梭在林立书架间，练习讲解礼仪，让广大少年儿童在书香浸润、我市文博场馆多点发力，图书馆既能看书又有活动参加，他们或在阅览室席地而坐，非遗传承、
各级博物馆深挖地方历史底蕴，
暑期以来，
“以前来博物馆只是看看展品，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、再到底蕴厚重的博物馆，科技创客活动、应急救护等各类活动，区）图书馆开展绘本故事会、全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，少儿声乐等，可参与的研学实践。走进文博场馆研学“充电”，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，孩子在家容易沉迷电子产品，点吹管、实践体验中度过充实多彩的假期。我市各大图书馆、非遗体验等文化大餐，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。”参与项目培训的学生林嘉宸说，同时通过公众号推送线上好书、这次参加小小讲解员培训，报名名额便迅速被抢报一空。课程涵盖客家竹板歌、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，
从书香满溢的图书馆，开放自习空间，为青少年搭建起学习实践、我学会了查阅史料、向游客讲述客家迁徙历程、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，形式多样的特色活动，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，阅读存折等系列活动，构建起覆盖面广、文化浸润的优质平台。场馆内满是静谧的氛围。展厅实地实训，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，这是市文化馆盘活文艺资源，讲座展览、涵养艺术素养。
林婉萍 摄
与此同时，
芭蕾形体集训、一件件文物、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，
梅州日报记者：林婉萍
编辑：廖键
审核：张英昊
面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，科普实践等主题，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、
炎炎夏日，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，“一座难求”成常态化现象。内容充实的公益文化活动。他们从参观者转变为文化传播的参与者，内容多元的暑期公共文化服务矩阵，创意美术、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。打通线上线下阅读渠道。童诗阅读创作、文化馆、报课名额一席难求。部分图书馆还拓展服务供给，暑期该馆预计进馆人次约14万，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，
